2023年12月14日-19日，在全国MIB教指委委员、Bet356体育亚洲官网入口曹亮教授的带领下，Bet356体育亚洲官网入口MIB导师组组长田毕飞教授，经济贸易系主任吴英娜副教授，MIB导师组副组长席艳乐副教授，经济学院MIB导师组李小克副教授和张亮老师赴北京、上海高校就国际商务硕士点办学情况进行调研和交流。本次调研旨在考察兄弟院校国际商务硕士专业学位项目的建设情况，以共同促进全国MIB项目的未来发展。
调研期间，与会双方就MIB学位点的建设和人才培养展开了友好交流和热烈讨论，双方紧紧围绕国际商务硕士专业学位的培养方案、学费标准、学位点建设经费使用情况、专职导师现状、双导师制落实情况、学位论文管理举措、学生竞赛情况、学位点合作办学现状、学位点未来建设思路与重点等进行了充分交流，并就国际商务硕士专业学位点建设中遇到的一些问题交换了意见，具体调研内容如下：
12月14日上午，团队赴中国人民大学调研，与商学院院长易靖韬教授、商学院MIB教指委员谷克鉴教授、杜佳霖助理教授、MPAcc项目中心执行主任柳晓妮老师、MPAcc项目中心主管哈巍老师进行了交流。易靖韬院长介绍了学院MIB项目专业设置、办学特色、师资结构、学生规模、对外合作交流等情况，以及学院通过引进优质师资、借助同行专家资源、创新教学方法，全方位推动MIB项目高质量发展的经验。谷克鉴教授作为学院MIB项目首任主任介绍了商学院MIB建设的历史背景与基本情况，分享了学院MIB项目积极探索商科教育规律，打造具有国际竞争力的商科教育项目的办学实践。曹亮教授、田毕飞教授针对导师分配、论文管理、学生竞赛情况等方面提出了具体问题，并与各位老师进行了深入交流。
12月14日下午，团队赴中央财经大学调研，与国际经济与贸易学院院长张晓涛教授、
副院长段玉婉副教授、国际贸易系系主任钟腾龙副教授、国际商务系党支部书记蒙双副教授、符大海副教授、周世民副教授及研究生工作办公室金旻老师进行了交流。张晓涛院长全面介绍了学院的整体情况和国际商务专业硕士学位点建设基本情况，段玉婉副院长就国际商务专业硕士的培养具体环节、论文写作范式和论文的过程管理进行相应的补充。同时，曹亮教授介绍了中南财经政法大学国际商务专业硕士的历史和发展现状。田毕飞教授就国际商务专硕培养方案、学费标准、学位点建设经费使用、校内外导师、学位论文、学科竞赛及留学生专硕教育等方面提出了具体的问题。
12月15日上午，调研团队赴对外经贸大学调研，与国际经济与贸易学院副院长蓝庆新教授、石磊助理教授、刘婉琳助理教授进行了交流。蓝庆新教授介绍了对外经贸大学国际经济与贸易学院MIB项目的招生规模与基本情况，石磊及刘婉琳助理教授补充了MIB项目培养的培养方案及学科竞赛等。此外，双方就MIB项目的学费、校外导师落实情况、国际交流项目等进行了深入交流。
12月15日下午，团队赴北京外国语大学调研，
与国际商学院副院长宋泽宁教授、研究生及科研办公室主任杨纪成、国际商务系主任陈茵副教授、国际商务硕士项目主管连增副教授进行了交流。连增副教授对北京外国语大学MIB项目的基本情况进行了介绍，宋泽宁副院长及杨纪成主任强调了北京外国语大学MIB项目拥有大数据训练营、英语魔鬼训练营、中外学生同堂、全英文教学等一系列特色。与会老师针对北京外国语大学MIB项目的办学特色进行了详细讨论，并且对校外导师、学位论文、学科竞赛及留学生专硕教育等方面进行了深入交流。
12月18日上午，团队赴上海对外经贸大学调研，与国际经贸学院副院长代中强教授、MIB教育中心主任汪波进行了亲切交流，就MIB学位点的办学历史与人才培养、招生情况、毕业去向、科研成果及转化、企业导师情况等进行了详细的交流和探讨。
12月18日下午，团队赴上海财经大学调研，
与商学院副院长丁浩员教授、MIB中心执行主任吴云珍、世界经济与国际贸易系主任朱林可副教授、邓建鹏助理教授等进行了亲切交流，就MIB学位点的发展历程、培养方案、项目师资、实践基地、学制学费等进行了详细的交流和探讨。
12月19日上午，团队赴上海大学调研，团队与全国MIB教指委委员聂永有教授、经济学院副院长刘康兵教授、MIB学位点负责人赵金龙教授、史青副教授等进行了热烈的交流。与会老师就MIB学位点的办学历史和成长过程、招生情况、
师资力量、课程建设情况、毕业论文以及历年毕业生的就业情况等进行了详细的交流和探讨。
在调研期间，12月16日，曹亮教授还赴中央财经大学参加2023年国际商务专业学位授权点专项核验表决工作会议，针对部分近年来新设立MIB学位点的院校进行合格评估。
此次调研交流活动不仅增进了我校与北京上海各兄弟院校之间的了解，也为我校MIB项目的特色化发展道路提供了宝贵的经验和启示。期待我校MIB能够与全国院校加强合作交流、交流互鉴、优势互补、共学互促，共同探索MIB项目工作的新思路与新办法，共同推动全国MIB项目的发展，为培养更多优秀的国际商务人才做作出更大的贡献。
